家庭、技術・家庭のページ

小学校・家庭、中学校・技術家庭の指導に関する情報を集めて発信しています。

東部の教育   

教育課程

学習指導要領、学習指導要領解説（文部科学省）

• 小学校学習指導要領(平成29年3月告示)
• 小学校学習指導要領解説【家庭】
• 中学校学習指導要領(平成29年3月告示）
• 中学校学習指導要領解説【技術・家庭】

教育課程編成要領、指導資料、評価資料、指導実践事例集（埼玉県教育委員会）

埼玉県小学校教育課程実践事例（令和4年3月）

• 埼玉県小学校教育課程実践事例【小学校・家庭】（埼玉県教育委員会）

埼玉県小学校教育課程指導・評価資料（令和2年3月）

• 埼玉県小学校教育課程指導・評価資料【小学校・家庭1】（埼玉県教育委員会）
• 埼玉県小学校教育課程指導・評価資料【小学校・家庭2】（埼玉県教育委員会）

埼玉県小・中学校教育課程編成要領（平成30年3月）

• 埼玉県小学校教育課程編成要領【小学校・家庭】（埼玉県教育委員会）
• 埼玉県中学校教育課程編成要領【中学校・技術・家庭】（埼玉県教育委員会）

埼玉県中学校教育課程指導・評価資料（令和3年3月）

• 埼玉県中学校教育課程指導・評価資料【中学校・技術・家庭】（埼玉県教育委員会）

埼玉県小・中学校教育課程指導実践事例集（平成24年3月）  

• 埼玉県小学校教育課程指導実践事例集【小学校・家庭】（埼玉県教育委員会）
• 埼玉県中学校教育課程指導実践事例集【中学校・技術・家庭】（埼玉県教育委員会）

評価規準作成のための参考資料（国立教育政策研究所）

• 評価規準作成のための参考資料【小学校】（国立教育政策研究所）
• 評価規準作成のための参考資料【中学校】（国立教育政策研究所）
• 評価方法等の工夫改善のための参考資料【小学校】（国立教育政策研究所）
• 評価規準の作成、評価方法等の工夫改善のための参考資料【中学校】（国立教育政策研究所）
• 「指導と評価の一体化」のための学習評価に関する参考資料【小学校】（国立教育政策研究所）
• 「指導と評価の一体化」のための学習評価に関する参考資料【中学校】（国立教育政策研究所）

言語活動の充実に関する指導事例 

• 言語活動の充実に関する指導事例集【小学校 家庭（2事例）】（文部科学省）
• 言語活動の充実に関する指導事例集【中学校 技術 家庭（4事例）】（文部科学省）   

家庭、技術・家庭の研修会・研究協議会

授業エキスパートを目指す授業研究会（家庭科、技術・家庭）

   管内小・中学校において、「はつらつ先生」等、授業実践が豊富な教員に授業公開を依頼し、管内の小・中学校の希望する教員が市町や校種の枠を超えて、自主的・ボトムアップ式に参加できるようにした授業研究会です。年度ごと、小・中学校教育課程のほぼ全教科の授業研究会を実施しています。

 ※家庭科、技術・家庭の研究会については、次のページから入り、各年度ごとの情報を得てください。

• 授業エキスパートを目指す授業研究会のページ 

学習指導案（東部教育事務所「参考となる学習指導案集」）

関連資料

• 誰でもつくれる朝ごはんメニュー集（埼玉県教育委員会）
• 食に関するメッセージリーフレット「子供の体力向上には、健康三原則！」-一日のスタートは朝ごはん-（埼玉県教育委員会）
• 朝食摂取100％のための指導資料（埼玉県教育委員会） 小学生用 中学生用
• 食育指導資料（埼玉県教育委員会）
• 学校における食育推進の取組事例（埼玉県教育委員会）
• 早寝、早起き、朝ごはんチェックカード（埼玉県教育委員会）

         小学校低学年用 小学校中学年用 小学校高学年用 中学校用 活用の仕方

• 食に関する指導「すぐ使える言葉かけ事例集～食べ物の良さに気づかせる言葉かけ～」（埼玉県教育委員会）
• 「食に関する指導の手引」ー第1次改訂版ー（平成22年3月） （文部科学省）
• 「小学校教材整備指針」（文部科学省）
• 「中学校教材整備指針」（文部科学省）
• 「親の学習プログラム集」（埼玉県教育委員会）