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掲載日：2019年2月8日
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埼玉県/平成30年度学校基本調査 調査結果の概要
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【学校調査】
【卒業後の状況調査】
1 結果のポイント
2 学校調査
1 総括
2 幼稚園
(1) 園数
幼稚園数は、前年度より19園（公立4・私立15）減少して544園で、設置者別でみると、国立1園、公立48園、私立495園であった。このうち私立の14園は、幼稚園から幼保連携型認定こども園へ移行した。
さらに、私立幼稚園を設置者別でみると、学校法人立が前年度より15園減少して472園、宗教法人立及び個人立は前年度と同数であった。
1園当たり在園者数は、国・公立が前年度より0.1人減少して60.1人、私立が前年度より2.7人減少して181.7人であった。
本年度小学校第1学年児童（59,799人）に対する本年3月の幼稚園修了者の比率（いわゆる就園率）は、前年度より2.8ポイント減少し、57.6％であった。（表3・表4・表5・統計表第1表・第9表）
(2) 学級数
学級数（0人の学級は含まない。）は、前年度より173学級減少して3,923学級で、編制方式別でみると、3歳児のみの学級が前年度より50学級減少して1,335学級、4歳児のみの学級が前年度より77学級減少して1,257学級、5歳児のみの学級が前年度より45学級減少して1,292学級であった。
収容人員別に学級数をみると、1～20人規模学級は前年度より6学級減少して1,185学級、21～30人規模学級は前年度より132学級減少して2,268学級、31～40人規模学級は前年度より35学級減少して470学級であった。（表6・表7・統計表第5表)
(3) 在園者数
在園者数は、前年度より4,394人減少して92,863人で、年齢別でみると、3歳児は前年度より1,208人減少して28,356人、4歳児は前年度より1,559人減少して31,723人、5歳児は前年度より1,627人減少して32,784人であった。 （表3・表8・統計表第8表）
(4) 教員数
本務教員数は、前年度より263人減少して6,371人であった。
設置者別にみると、国・公立は前年度より5人減少して272人、私立は前年度より258人減少して6,099人であった。
本務教員1人当たり園児数は、前年度より0.1人減少して14.6人であった。（表3・表9・統計表第6表）
3 幼保連携型認定こども園
(1) 園数
幼保連携型認定こども園数は、前年度より17園増加して78園で、設置者別でみると、私立のみであった。
さらに、私立の幼保連携型認定こども園を設置者別でみると、学校法人立が前年度より14園増加して64園、社会福祉法人立は前年度より3園増加して14園であった。
1園当たり在園者数は、前年度より5.9人減少して188.6人であった。（表10・表11・表12・統計表第11表）
(2) 学級数
学級数（0人の学級は含まない。）は、前年度より116学級増加して525学級で、編制方式別でみると、3歳児のみの学級が前年度より39学級増加して186学級、4歳児のみの学級が前年度より35学級増加して166学級、5歳児のみの学級が前年度より41学級増加して167学級、4歳児と5歳児の学級が1学級、3歳児と4歳児と5歳児の学級が前年度と同数の5学級であった。
収容人員別に学級数をみると、1～20人規模学級は前年度より72学級増加して185学級、21～30人規模学級は前年度より33学級増加して295学級、31～40人規模学級は前年度より10学級増加して43学級、41～50人規模学級、51人以上規模学級はそれぞれ1学級であった。（表13・表14・統計表第15表)
(3) 在園者数
在園者数は前年度より2,846人増加して14,713人で、年齢別でみると、0歳児は前年度より60人増加 して349人、1歳児は前年度より196人増加して1,019人、2歳児は前年度より237人増加して1,246人、3歳児は前年度より709人増加して3,896人、4歳児は前年度より760人増加して4,089人、5歳児は前年度より884人増加して4,114人であった。
また、認定区分別でみると、1号認定（3～5歳児）は前年度より1,531人増加して7,902人、2号認定（3～5歳児）は前年度より822人増加して4,197人、3号認定（0～2歳児）は前年度より493人増加して2,614人であった。
本年度小学校第1学年児童（59,799人）に対する本年3月の幼保連携型認定こども園修了者の比率（いわゆる就園率）は、5.4％であった。（表10・表15・表16・統計表第20表）
(4) 教員数
本務教員数（教育・保育職員数）は、前年度より350人増加して1,636人であった。
本務教員1人当たり園児数は、前年度より0.2人減少して9.0人であった。（表10・表17・統計表第16表）
4 小学校
(1) 学校数
学校数は、817校（本校のみ）で、前年度より2校（本校）減少した。
設置者別にみると、国立1校、公立811校、私立5校であった。（表18・統計表第21表）
(2) 学級数
学級数は、前年度より40学級増加して13,517学級で、1校当たり学級数は前年度と同数の16.5学級であった。
学級編成別でみると、単式学級は前年度より70学級減少して12,011学級、複式学級は前年度より3学級増加して33学級、特別支援学級は前年度より107学級増加して1,473学級であった。（表18・統計表第24表）
(3) 児童数
児童数は、前年度より1,356人減少して372,763人（男子児童191,055人、女子児童181,708人）で、10年連続で減少した。
また、特別支援学級の児童数は、前年度より640人増加して6,066人であった。
（表18・表19・統計表第25表）
(4) 教員数
本務教員数は、前年度より195人増加して20,749人、本務教員1人当たり児童数は18.0人で前年度より0.2人減少した。
男女別の内訳は、男子教員が8,044人（38.8％）、女子教員が12,705人（61.2％）で、教員数に占める男子教員の比率は前年度より0.3ポイント上昇した。（表2・表20・統計表第26表）
5 中学校
(1) 学校数
学校数は、前年度と同数の446校（本校445校、分校1校）であった。
設置者別にみると、国立1校、公立415校、私立30校であった。（表21・統計表第29表）
(2) 学級数
学級数は前年度より54学級減少して、6,039学級であった。 1校当たり学級数は前年度より0.2学級減少して13.5学級であった。
学級編成別でみると、単式学級は前年度より101学級減少して5,349学級、複式学級は前年度より1学級減少して0学級、特別支援学級は前年度より48学級増加して690学級であった。（表21・統計表第32表）
(3) 生徒数
生徒数は、前年度より3,291人減少して 186,891人（男子生徒95,971人、女子生徒90,920人）であった。
また、特別支援学級の生徒数は、前年度より113人増加して2,618人であった。
（表21・表22・統計表第32表）
(4) 教員数
本務教員数は、前年度より28人減少して12,415人、本務教員1人当たり生徒数は15.1人で、前年度より0.2人減少した。
男女別の内訳は、男子教員が7,177人（57.8％）、女子教員が5,238人（42.2％）で、教員数に占める女子教員の比率は前年度より0.4ポイント増加した。（表2・表23・統計表第33表）
6 高等学校（全日制・定時制）
(1) 学校数
学校数は194校（本校のみ）で前年度より2校減少した。
設置者内訳は、国立1校、公立145校（県立139校・市立6校）、私立48校であった。
課程別でみると、全日制は170校、定時制は5校、併置は19校であった。（表24・統計表第38表)
(2) 生徒数
生徒数は、前年度より1,859人減少して175,655人で、課程別では全日制（本科）が前年度より1,627人減少して170,852人、定時制は前年度より226人減少して4,609人であった。
男女別でみると男子生徒は前年度より940人減少して91,080人、女子生徒は前年度より919人減少して84,575人であった。（表24・統計表第43表)
(3) 入学状況
入学志願者は、前年度より2,732人減少して116,523人であった。入学者は、前年度より1,674人減少して58,463人であった。入学者は、定員を492人下回った。
入学者のうち他県卒業者は、前年度より179人減少して2,300人であった。（表25・統計表第45表 )
(4) 教員数
本務教員数は、前年度より48人増加して11,269人で、本務教員1人当たり生徒数は前年度より0.2人減少して15.6人であった。
男女別の内訳は、男子教員は前年度より44人増加して7,892人、女子教員は4人増加して3,377人で、教員数に占める女子教員の比率は前年度より0.1ポイント減少して30.0％であった。
また、兼務教員数は、前年度より20人減少して3,585人で、うち男子教員は前年度より52人減少して2,108人、女子教員は前年度より32人増加して1,477人であった。(表24・表26・統計表第50表)
7 特別支援学校
(1) 学校数
学校数は、46校で前年度と同数であった。
また、設置者別にみると、国立1校、県立40校、市立4校、私立1校であった。(表27・統計表第71表)
(2) 学級数
学級数は、前年度より66学級増加して1,852学級で、部別内訳でみると、幼稚部は前年度より1学級増加して18学級、小学部は前年度より36学級増加して763学級、中学部は前年度より12学級増加して441学級、高等部が前年度より17学級増加して630学級であった。(表27・統計表第74表)
(3) 在学者数
在学者数は、前年度より216人増加して7,807人であった。(表27・統計表第75表)
(4) 教員数と職員数
本務教員数は、前年度より123人増加して4,109人、本務教員1人当たり在学者数は1.9人で前年度と同数であった。
また、本務職員数は、前年度より1人増加して483人であった。(表2・表28・統計表第78,79表)
8 専修学校
(1) 学校数
学校数は、前年度より1校減少して107校で、設置者別にみると、国立2校、公立5校、私立100校であった。
（表29・統計表第83表）
(2) 課程別学科数
学科数（延べ）は、前年度より1学科減少して265学科であった。（表30・統計表第85表）
(3) 生徒数
生徒数は、前年度より510人増加して21,212人で、男女別でみると、男子が前年度より303人増加して
9,961人、女子が前年度より207人増加して11,251人であった。
次に学科別生徒数の割合をみると、医療関係が8,065人（38.0％）で最も多く、次いで工業関係が4,269人 （20.1％）、文化・教養関係が3,322人（15.7％）であった。（表29・表31・統計表第89表）
(4) 教員数と職員数
本務教員数は、前年度より36人増加して1,438人、兼務教員数は、前年度より74人増加して3,564人であった。
本務職員数は、前年度より5人増加して541人であった。（表2・表32・統計表第88表）
9 各種学校
(1) 学校数
学校数は、前年度より1校減少して27校で、設置者別にみると、私立のみであった。（表33・統計表第92表）
(2) 生徒数
生徒数は、前年度より110人減少して2,820人で、男女別でみると、男子が前年度より123人減少して1,123人、女子が前年度より13人増加して1,697人であった。
課程別生徒数の割合をみると、各種学校のみにある課程が995人（35.3％）で最も多く、次いで医療関係が874人（31.0％）、文化・教養関係が762人（27.0％）であった。（表33・表34・統計表第93表）
(3) 教員数と職員数
本務教員数は、前年度より11人減少して171人、兼務教員数は、前年度より16人増加して538人、本務教員1人当たり生徒数は、前年度より0.4人増加して16.5人であった。
本務職員数は、前年度より4人減少して78人であった。（表33・統計表第94表）
2 学校通信教育調査（高等学校）
通信制課程を設置している学校数は12校(うち公立1校及び私立2校は通信制課程以外の課程も併置)で、前年度と同数であった。(表35・統計表第63,66表)
3 卒業後の状況調査
1 中学校
(1) 卒業者数
平成30年3月の中学校卒業者は、前年より1,126人減少して64,508人（男子33,341人、女子31,167人）であった。（表36・統計表第36表）
(2) 進路状況
進路別にみると、高等学校等進学者（通信制課程への進学者を含む。）は、前年より1,185人減少し63,850人であった。
進学率は前年より0.1ポイント減少して99.0％であった。（表36・統計表第36表）
(3) 進学状況
高等学校等への進学者を進学先別でみると、高等学校全日制は前年より1,274人減少して59,901人、
高等学校定時制は144人減少して1,079人、高等学校通信制は234人増加して2,095人であった。
（表37・統計表第36表）
(4) 就職状況
就職者（就職進学者を含む。）を就職先の産業別にみると、第1次産業は前年より2人減少して2人であった。
第2次産業は前年より26人減少して56人、第3次産業は前年より26人減少して53人であった。
（表38・統計表第37表） 
2 高等学校（全日制・定時制）
(1) 卒業者数
平成30年3月の高等学校本科の卒業者数は、前年度より292人減少して56,970人（男子29,514人、女子27,456人）であった。(表39・統計表第56表)
(2) 進路状況
進路別にみると、大学等進学者（通信教育部への進学者を含む。）は、前年より417人減少して32,572人であった。
就職した者（就職進学者を含まない。）は、前年より260人減少して7,797人であった。
また、進学率は前年より0.4ポイント減少して57.2％であった。卒業者に占める就職者の割合は前年より0.4ポイント減少して13.7％であった。(表39・統計表第56表)
(3) 進学状況
大学等進学者のうち、男子は前年より317人減少して16,392人、女子は前年より100人減少して16,180人であった。
また、進学先別にみると、大学は前年より274人減少して30,037人、短期大学は前年より135人減少して2,407人、その他は前年より8人減少して128人であった。(表40・統計表第56表)
(4) 就職状況
就職者（就職進学者等を含む。）は、前年より262人減少して7,811人であった。
就職先を産業別にみると、製造業が2,916人（就職者総数の37.3％）と最も多く、次いで卸売業,小売業1,209人（15.5％）、建設業576人（7.4％）であった。
次に、就職者総数を職業別にみると、生産工程従事者が2,699人（就職者総数の34.6％）と最も多く、次いでサービス職業従事者1,233人（15.8％）、事務従事者1,132人（14.5％）であった。(表41・表42・統計表第59,60表)
3 高等学校（通信制）
(1) 卒業者数
平成30年3月の卒業者数は、前年より5人減少して1,003人（男子560人、女子443人）であった。(表43・統計表第68表)
(2) 進路状況
進路別にみると、大学等進学者（通信教育部への進学者を含む。）は、前年より31人増加して141人であった。就職した者（就職進学者を含まない。）は、前年より22人増加して243人であった。
また、進学率は前年より3.2ポイント増加して、14.1％であった。卒業者に占める就職者の割合は前年より2.3ポイント増加して24.2％であった。(表43・統計表第68表)
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