埼玉県/平成19年度学校基本調査 調査結果の概要

1　学校調査

1　総括

2　小学校

(1)　学校数

学校数は、前年度より1校減少し830校(うち分校4校)で、設置者別にみると、国立1校、公立824校、私立5校であった。(表1・統計表第1表)

(2)　学級数

学級数は、前年度より69学級減少して13,519学級となり、1校当たり学級数は前年度より0.1学級減少して16.3学級となった。
学級編成別でみると、単式学級は前年度より103学級減少して12,833学級、複式学級は前年度より2学級減少して17学級、特別支援学級は前年度より36学級増加して669学級となっている。(表3・統計表第4表)

(3)　児童数

今年度は、前年度より3,796人減少して400,250人となり(男子児童204,827人、女子児童195,423人)、2年連続で減少した。
また、特別支援学級の児童数は、前年度より179人増加して2,790人となっている。
次に、平成18年度間に30日以上欠席した長期欠席児童数は、平成17年度間より157人増加して2,679人となった。
これを理由別にみると、不登校が前年度間より42人増加して、1,362人で最も多い。
次いで病気が994人で前年度間より50人の増加となっている。(表3・表4・図2・統計表第5表)

(4)　教員数

本務教員数は、前年度より7人増加して19,661人となり、教員1人当たり児童数は20.4人で前年度より0.2人減少した。
男女別の内訳は、男子教員が7,052人(35.9％)、女子教員が12,609人(64.1％)で、男子教員の占める比率は前年度より0.3ポイント上昇した。(表2・表5)

3　中学校

(1)　学校数

学校数は、前年度より1校増加して451校で、設置者別にみると、国立1校、公立426校、私立24校であった。(表6・統計表第10表)

(2)　学級数

学級数は、前年度より62学級増加して5,975学級となり、1校当たり学級数は前年度より0.1学級増加して13.2学級となった。(表6)

(3)　生徒数

生徒数は、前年度より1.819人増加して197,321人であった。(男子生徒101,945人、女子生徒95,376人)
また、平成18年度中に30日以上欠席した長期欠席生徒数は、平成17年度間より435人増加して6,942人となった。
これを理由別にみると、不登校が前年度間より380人増加して6,279人で全体の90.4％を占めた。
また、病気によるものが41人増加して490人で全体の7.1％を占め、その他によるものは15人増加して172人で全体の2.5％を占めた。(表6・表7・図4・統計表第13表)

(4)　教員数

本務教員数は、前年度より142人増加して11,746人となり、教員1人当たり生徒数は16.8人で前年度と変わらなかった。
男女別の内訳は、男子教員が7,204人(61.3％)、女子教員が4,542人(38.7％)で、女子教員の占める比率は前年度より0.6ポイント上昇した。(表2・表8)

4　高等学校（全日制・定時制）

(1)　学校数

学校数は前年度と同数208校で、設置者別内訳は、国立1校、公立160校(県立151校・市立9校)、私立47校であった。
課程別でみると、全日制は173校、定時制は3校、併置は32校である。(統計表第20表)

(2)　生徒数

生徒数は、前年度より2,773人減少して171,185人となり、課程別では全日制(本科)が前年度より2,935人減少して166,059人、定時制は前年度より169人増加して4,860人であった。
男女別でみると男子生徒は前年度より1,442人減少して89,460人、女子生徒は前年度より1,331人減少して81,725人となった。(表9・統計表第25表)

(3)　入学状況

入学志願者は、前年度より4,090人増加して149,555人となり、入学者は、前年度より1,348人増加して59,506人と定員を1,334人下回った。
入学者のうち他県卒業者は、前年度より7人減少して2,328人になった。(表10)

(4)　教員数

本務教員数は、前年度より148人減少して11,176人で、本務教員1人当たり生徒数は15.3人であった。
男女別の内訳は、男子教員は前年度より127人減少して8,249人、女子教員は21人減少して2,927人となり、女子教員の占める比率は前年度より0.2ポイント上昇して26.2％であった。
また、兼務教員数は、前年度より38人減少して2,748人で、うち男子教員は前年度より31人増加して1,388人、女子教員は前年度より69人減少して1,360人であった。(表9・表11・統計表第32表)

5　特別支援学校

(1)　学校数

学校数は37校で前年度より2校増加した。
また設置者別にみると、国立1校、県立31校、市立3校、私立2校であった。(表12・統計表第45表)

(2)　学級数

学級数は、前年度より40学級増加して1,230学級となり、部別内訳でみると、幼稚部は前年度より3学級減少して20学級、小学部は前年度より11学級増加して483学級、中学部は前年度より11学級増加して313学級、高等部が前年度より21学級増加して414学級となった。(表12)

(3)　在学者数

前年度より233人増加して4,995人となった。(表12)

(4)　教員数と職員数

本務教員数は、前年度より118人増加して2,811人であった。
また、職員数は、前年度より10人増加して480人であった。(表13)

6　幼稚園

(1)　園数

幼稚園数は、前年度より6園減少して642園で、設置者別でみると、国立1園、公立69園、私立572園であった。
私立幼稚園を組織別でみると、学校法人立が前年度と同数で530園、宗教法人立が前年度から1園減少して11園、その他の法人立は前年度と同数の1園、個人立が前年度より1園減少して30園であった。
1園当たり在園者数は、国・公立が前年度より0.5人減少して80.0人、私立が前年度より0.2人増加して199.0人になった。(表14・表15)

(2)　学級数

学級数(0人の学級は含まない。)は、前年度より6学級増加して4,770学級となり、編成方式別でみると、3歳児のみの学級が前年度より51学級増加して1,377学級、4歳児のみの学級が前年度より20学級減少して1,675学級、5歳児のみの学級が前年度より14学級減少して1,673学級となった。
収容人員別に学級数をみると、1～20人規模学級は前年度より33学級増加して1,154学級、21～30人規模学級は前年度より47学級増加して2,650学級、31～40人規模学級は前年度より74学級減少して966学級、41人以上の規模の学級はなかった。(表16・表17)

(3)　在園者数

在園者数は、前年度より653人減少して119,421人となり、年齢別でみると、3歳児は前年度より1,250人増加して29,157人、4歳児は前年度より1,238人減少して44,435人、5歳児は前年度より665人減少して45,829人となった。
本年度小学校第1学年児童に対する本年3月の幼稚園修了者の比率(いわゆる就園率)は、70.6％で前年度より0.3ポイント低下した。
本務教員1人当たり園児数は、前年度より0.2人減少して16.7人であった。(表18・表19)

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(4)　教員数

本務教員数は、前年度より44人増加して7,162人となり、このうち女子教員は前年度より50人増加して6,636人となった。
設置者別にみると、国・公立は前年度より13人減少して367人、私立は前年度より57人増加して6,795人となった。(表20)

7　専修学校

(1)　学校数

学校数は、前年度より1校減少して、112校であった。
設置者別の内訳は、国立1校、公立5校、私立106校となった。(表21・統計表第66表)

(2)　課程別学科数

学科数(延べ)は、前年度より15学科減少して231学科となった。(表22)

(3)　生徒数

生徒数は、前年度より1,266人減少して20,523人となり、男女別でみると、男子が前年度より624人減少して10,432人、女子が前年度より642人減少して10,091人となった。
次に学科別でみると、医療関係が8,210人で全生徒数の40.0％を占め、次いで文化・教養関係が3,671人で17.9％、工業関係が3,567人で17.4％を占めている。(表21・表23)

(4)　教員数と職員数

本務教員数は、前年度より42人減少して1,406人、兼務教員数は、前年度より13人増加して3,450人となった。
職員数は、前年度より44人減少して737人であった。(表24)

8　各種学校

(1)　学校数

学校数は前年度より1校増加して、私立のみ34校であった。(表25・統計表第75表)

(2)　生徒数

生徒数は、前年度より154人減少して3,547人となり、男女別でみると、男子が前年度より53人減少して1,332人、女子が前年度より101人減少して2,215人となった。
課程別にみると、各種学校のみにある課程(予備校、学習・補習、自動車操縦、外国人学校等)が1,396人で全生徒数の39.4％を占めて最も多く、次いで医療関係が1,324人(37.3％)、商業実務関係が410人(11.6％)となった。(表25・表26)

(3)　教員数と職員数

本務教員数は、前年度より9人増加して207人、兼務教員数は、前年度より47人増加して493人となり、本務教員1人当たり生徒数は、前年度より1.6人減少して17.1人であった。
職員数は、前年度より1人増加して95人であった。(表25)

2　学校通信教育調査(高等学校)

通信制課程を設置している学校は、前年度と同様の11校(うち公立1校、私立1校は通信制課程以外の課程も併置)であった。(表27)

3　卒業後の状況調査

1　中学校

(1)　進路状況

平成19年3月の中学校卒業者を進路別にみると、高等学校等進学者(通信課程への進学者を含む。)は、前年より1,668人増加して64,362人となったが、進学率は97.9％で前年より0.1ポイント下降した。
就職者(就職進学者を除く。)は、前年より116人増加して540人であった。(表28)

(2)　進学状況

高等学校等への進学者を進学先別でみると、高等学校全日制は前年より1,295人増加して61,824人、高等学校定時制は112人増加して1,061人となり、高等学校通信制は前年より185人増加して935人となった。(表29)

(3)　就職状況

就職者(就職進学者を含む。)を就職先の産業別にみると、第1次産業は前年より15人減少して8人、第2次産業は前年より80人増加して306人、第3次産業は前年より47人増加して223人であった。(表30)

2　高等学校（全日制・定時制）

(1)　進路状況

平成19年3月の高等学校卒業者数を進路別にみると、大学等進学者(通信教育学部への進学者を含む。)は、前年より1,291人増加して30,050人となった。
就職した者(就職進学者を含まない。)は、前年より395人増加して8,266人となった。
また、進学率は前年より2.5ポイント上昇して52.7％、就職率は前年より0.8ポイント上昇して14.6％となった。(表31)

(2)　進学状況

大学等への進学者のうち、男子は前年より595人増加して15,625人、女子は前年より696人増加して14,425人であった。(表32)

また、進学先別にみると、大学は前年より1,545人増加して26,492人、短期大学は前年より253人減少して3,399人、その他は前年より1人減少して159人となった。(表32)

(3)　就職状況

就職者(就職進学者等を含む。)は、前年より391人増加して8,310人となった。
就職先を産業別にみると、製造業が3,688人(就職者総数の44.4％)と最も多く、次いで卸売・小売業1,554人(18.7％)、サービス業631人(7.6％)となった。
次に、就職者総数を職業別にみると、生産工程・労務作業者が3,957人(就職者総数の47.6％)と最も多く、次いで事務従事者1,396人(16.8％)、販売従事者1,347人(16.2％)となった。(表33・表34)