第9節   体育

第1   本資料の活用について（PDF：133KB）

          1   作成の基本的な考え方

          2   指導計画作成の留意事項

          3   活用に当たっての配慮事項

第2   実践追加事例

事例6   協働的な学びを意識し、めあてをもって運動する児童を育成する跳び箱を使った運動遊び（PDF：698KB）

          〇学年   第6学年

          〇単元名   とびばこジャングル！  グー・チョキ・パーでたんけんだ！（跳び箱を使った運動遊び）

事例7   個別最適な学びを意識して、児童の主体的な学びへと繋げる跳の運動遊び（PDF：910KB）

          〇学年   第2学年

          ○単元名   ピョンピョンランドでとんでいけ！（跳の運動遊び）

事例8   個別最適な学びを意識し、思考力、判断力、表現力等を育む水泳運動（PDF：617KB）

          〇学年   第5学年

          〇単元名   挑戦！ロングスイミング！（クロール、平泳ぎ、安全確保につながる運動）