第10節   外国語活動・外国語

第1   本資料の活用について（PDF：161KB）

          1   作成の基本的な考え方

          2   指導計画作成の留意事項

          3   活用に当たっての配慮事項

第2   実践追加事例

事例6   「聞くこと」を通して、音声で十分慣れ親しんだ英語を「話すこと[発表]」につなげることをねらった事例（PDF：415KB）

          〇学年   第4学年

          〇主な領域   「聞くこと」「話すこと[発表]」

事例7   ルーブリックによる評価基準を設定し、目的、場面、状況に応じたよりよい発表に向けて粘り強く、自己調整を図ることをねらった事例（PDF：512KB）

          〇学年   第5学年

          ○主な領域   「話すこと［発表］」

事例8  「音声から文字へ」の順序を踏まえ、段階的に読むことに慣れ親しませることをねらった事例（PDF：884KB）

          〇学年   第5学年

          〇主な領域   「話すこと［やり取り］」「読むこと」